RESUMEN
La presente investigación es sobre la implementación de tecnologías mediante el uso de proyectos en aulas por parte de los alumnos para el desarrollo de competencias profesionales. Esta temática surgió de la necesidad existente sobre la innovación educativa, ya que se argumenta en torno a la realidad social del mundo cambiante, incierto y complejo en que se vive y es por ello que el conocimiento y los modelos educativos deben estar en constante cambio, dando oportunidad a la reinvención de la manera de enseñar. Se realizó esta propuesta con un grupo de alumnos de la carrera de Ingeniería en computación y con el asesoramiento de un profesor. Se utilizaron rúbricas para evaluar las competencias blandas y duras y un cuestionario donde los estudiantes dieron a conocer su sentir de la actividad. Al finalizar la actividad los estudiantes se sintieron muy satisfechos de poner en práctica sus conocimientos adquiridos.
Palabras clave: educación en Ingeniería, tecnología, competencias, trabajo en equipo.
