Escrito por Alejandro Manuel Martinez.
Durante el mes de mayo de este 2020 y como resultado de la situación en la que las Unidades Académicas dedicadas a la enseñanza de la Ingeniería se encontraban debido a la pandemia, la Comisión de Enseñanza del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería decidió realizar un relevamiento sobre la Educación A Distancia en nuestro país. En este artículo se pretende volcar las principales conclusiones. El relevamiento lo completaron 86 unidades académicas, un 73% del total.
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