Entre los esfuerzos realizados para promover la igualdad de género en las carreras universitarias sobre ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, su sigla en inglés) se destaca la declaración, por parte de la Asamblea General de la ONU, del 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y del cuarto jueves de abril de cada año como Día Internacional de las Niñas en TIC. Ambas celebraciones buscan destacar la importancia de fomentar la participación de niñas, mujeres y diversidades en estas áreas y abordar las desigualdades de género que aún existen en el campo profesional.
