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SUMMARY:150IngArg: Convocatoria para sumar eventos a la Agenda Federal
DESCRIPTION:El Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) invita a todas las facultades del país a organizar y enviar información sobre los eventos que realizarán las unidades académicas a lo largo del año\, para celebrar los 150 años de la Ingeniería en Argentina. \nCon esta iniciativa\, CONFEDI pretende unificar en un solo calendario nacional todas las actividades ya programadas por las facultades\, como así también incentivar y sugerir propuestas que cada una de ellas pueden aplicar a nivel local. \nPara ello\, deberán completar un formulario que enviará CONFEDI al decanato de cada facultad\, con la información del evento\, la cual luego se publicará en una agenda federal diseñada por CONFEDI. \n\nDestinatarios: Facultades de Ingeniería a través de sus decanatos.\nObjetivos: Visibilizar en un solo espacio todos los eventos conmemorativos\, permitiendo que el público general pueda chequearlos de acuerdo a la fecha y región de interés.\n\nCaracterística de los eventos:\n\nDeben ser abiertos al público en general (no exclusivos para la facultad anfitriona)\nEstar relacionados a la celebración de los 150 años de la Ingeniería\nPueden ser virtuales o presenciales (en el caso que se realicen una vez finalizado el aislamiento social\, preventivo y obligatorio).\n\n\nIMPORTANTE:\nLos eventos deberán enviarse\, como mínimo\, con una semana de anticipación. Cada evento deberá enviarse/cargarse por separado. Los flyers deberán incluir el logo de los 150 años de Ingeniería en Argentina. \nPROPUESTAS Y SUGERENCIAS¿Tu evento no figura en nuestra agenda federal? Cargalo acáNo te olvides de leer toda la información antes de completar el formulario.×
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SUMMARY:Relevamiento Integral de Carreras de Ingeniería en Argentina
DESCRIPTION:Desde la Comisión de Nuevos Alcances en Carreras de Ingeniería del CONFEDI estamos trabajando en la segunda generación de Estándares de Ingeniería como así también en la normalización de las diferentes titulaciones registradas en el Ministerio de Educación. \nA tal fin\, nos proponemos hacer un relevamiento integral de todas las carreras de ingeniería que se dictan en nuestro país. En este sentido hemos enviado mail a los decanos solicitando nos informen todas las carreras que actualmente se ofertan en su unidad académica. \nNecesitamos de su colaboración para que este proyecto sea representativo y pueda elaborarse un mapeo completo. \nFecha límite: 20 de noviembre \nDe no haber recibido el mail de referencia solicitar reenvío a nuevosalcances@confedi.org.ar
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SUMMARY:Convocatoria a Editores Asociados para la Revista Argentina de Ingeniería - RADI
DESCRIPTION:Esta convocatoria en la que se seleccionarán aproximadamente 15 Docentes Investigadores de universidades del país\, para desempeñarse en esta función\, es abierta y vence el 31 de marzo de 2021. La selección estará enfocada a escoger un Editor Asociado por rama de la Ingeniería\, con el fin de realizar la gestión de la evaluación de los trabajos pertenecientes a su rama de la Ingeniería. Por ello\, cada Editor Asociado será el encargado de seleccionar revisores\, para derivarle la evaluación de los trabajos que le haya enviado la Dirección de la RADI. En virtud que RADI edita dos revistas por año\, se estima que difícilmente un Editor tenga que gestionar más de 4 trabajos por año. \nLa Revista Argentina de Ingeniería (RADI) es una publicación científica de prestigio internacional realizada por el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI). Cuenta con una importante influencia en los ámbitos universitarios y empresariales\, marcando los temas de agenda tanto en nuestro país como en la región. \nDesde hace años\, conforma un espacio para la comunicación científica\, y de experiencias de desarrollo y transferencia tecnológica\, vinculación entre la universidad\, la industria y el estado\, innovación y emprendedorismo\, empresas\, servicios\, obras\, proyectos y ejercicio profesional de la ingeniería\, entre otras temáticas. \nIMPORTANTE. Tené en cuenta los siguientes requerimientos\, antes de completar el formulario:\nLeer las Bases para la selección de Editores Asociados de RADI \n\nAdjuntar Nota del decano que avala la postulación \n\nAdjuntar CVar o SIGEVA \nDESCARGAR BASESPostulate
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SUMMARY:Encuesta Acciones para la Formación Docente
DESCRIPTION:Desde la Comisión de Enseñanza de CONFEDI estamos realizando un relevamiento para conocer qué acciones se han llevado a cabo y se están planificando en las UUAA (Unidades Académicas) para la mejora de la formación docente. \nEL RESULTADO DE ESTE RELEVAMIENTO ES INSUMO NECESARIO PARA ELABORAR UNA PROPUESTA DE MEJORA DE INDICADORES ACADÉMICOS. \nFechas para responder: desde el lunes 2 al viernes 13 de noviembre de 2020 \nDirigido a Decanos o Secretarios Académicos. La encuesta fue enviada a todos los decanatos por mail. En caso de no haberla recibido solicitar link a info@confedi.org.ar o ensenanza@confedi.org.ar
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SUMMARY:Taller Nacional Enseñanza y Evaluación en la Ingeniería en tiempos de Pandemia.
DESCRIPTION:Desde la Comisión de Enseñanza hemos organizado un Taller Nacional de “Enseñanza y Evaluación en la Ingeniería en tiempos de Pandemia. Co construyendo nuevas prácticas docentes”\, para dar continuidad a las actividades con las Unidades Académicas de CONFEDI. \nLa dirección general de la actividad está a cargo de Victor Kowalski y Sandra Cirimelo quienes coordinarán a su vez los equipos de apoyo y a un importante conjunto de docentes de diversas unidades académicas socias de CONFEDI que conformarán el Equipo Moderador de las actividades grupales. \nEl taller\, cuenta con tres instancias de participación (individual asincrónica\, grupal asincrónica y grupal sincrónica) pretende generar un espacio virtual de encuentro\, reflexión y aprendizaje colaborativo entre docentes\, con los siguientes objetivos: \n\nReflexionar sobre la experiencia de enseñanza\, aprendizaje\, evaluación y de migración a la virtualidad en el contexto de la pandemia.\nSocializar las dificultades\, obstáculos y resultados de las prácticas educativas creativas generadas en la enseñanza y evaluación de las ingenierías en el contexto de la pandemia.\nCo-construir lineamientos de buenas prácticas docentes que permitan capitalizar las innovaciones experimentadas y hacerlas permanentes en la post-pandemia\n\nEstá prevista la participación de un docente por cada Unidad Académica\, que deberá ser designado por el decano vía formulario enviado por mail. \nEs importante que el docente seleccionado haya tenido una experiencia innovadora en el proceso de migración a la virtualidad de su asignatura en el primer semestre del 2020 y tenga resultados para exponer. El docente deberá compartir su experiencia por escrito\, sintéticamente\, con los colegas participantes del taller y podrá\, luego\, compartir con sus colegas de la Unidad Académica\, las experiencias de los docentes participantes de todo el país. \nLa inscripción del docente de cada Unidad Académica vence el 23 de octubre. \nLa planificación de actividades es la siguiente:
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SUMMARY:#150IngArg: "ExpoProyecto 2020"
DESCRIPTION:La Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) llevará adelante la decimosexta edición de ExpoProyecto del 9 al 13 de noviembre\, con la exhibición de los desarrollos tecnológicos realizados por docentes y alumnos\, a través del sitio web de la feria\, el canal oficial de YouTube e Instagram TV. \nDurante el evento\, también se realizará un ciclo de charlas y entrevistas con profesionales del ámbito sobre temas de interés de las distintas Carreras del Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnologías (DIIT). El cronograma de actividades estará disponible en la página en la previa del comienzo del evento. \nCabe aclarar que\, debido al contexto de pandemia\, este año no tendrá lugar la exposición de trabajos de las escuelas secundarias técnicas de La Matanza y distritos aledaños que se realiza\, habitualmente\, en paralelo a la feria. Esperamos que el año que viene podamos retomar esta actividad\, que muestra el empeño y la creatividad de los alumnos y las alumnas que\, cada año\, nos sorprenden con sus proyectos”\, señalaron las autoridades departamentales. \nPara participar de la ExpoProyecto 2020\, podés hacerlo a través del sitio https://expoproyecto.unlam.edu.ar/; Instagram (@diitunlam) o el canal de Youtube (DIIT UNLaM).
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DESCRIPTION:La Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) llevará adelante la decimosexta edición de ExpoProyecto del 9 al 13 de noviembre\, con la exhibición de los desarrollos tecnológicos realizados por docentes y alumnos\, a través del sitio web de la feria\, el canal oficial de YouTube e Instagram TV. \nDurante el evento\, también se realizará un ciclo de charlas y entrevistas con profesionales del ámbito sobre temas de interés de las distintas Carreras del Departamento de Ingeniería e Investigaciones Tecnologías (DIIT). El cronograma de actividades estará disponible en la página en la previa del comienzo del evento. \nCabe aclarar que\, debido al contexto de pandemia\, este año no tendrá lugar la exposición de trabajos de las escuelas secundarias técnicas de La Matanza y distritos aledaños que se realiza\, habitualmente\, en paralelo a la feria. Esperamos que el año que viene podamos retomar esta actividad\, que muestra el empeño y la creatividad de los alumnos y las alumnas que\, cada año\, nos sorprenden con sus proyectos”\, señalaron las autoridades departamentales. \nPara participar de la ExpoProyecto 2020\, podés hacerlo a través del sitio https://expoproyecto.unlam.edu.ar/; Instagram (@diitunlam) o el canal de Youtube (DIIT UNLaM).
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DESCRIPTION:La Secretaría Académica informa que\, los días 13\, 19 y 26 de noviembre de 2020 a las 18h se realizará el Ciclo de Charlas: Mujeres en STEM (Science\, Technology\, Engineering & Mathematics).Serán expositoras la Ing. Nora Paoletti (INVAP)\, C.C. Liliana Rathmann (Decana de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Atlántida Argentina) y Ing. Julieta Abatedaga (Tenaris) con la moderación de la Ing. Vanina Bianciotti (FICA).Los objetivos de las charlas son visibilizar\, concientizar y presentar historias genuinas y actuales de profesionales referentes en sus áreas de trabajo. \nOrganizado por el Grupo STEM-FICA y el PROICO 14-6318 “Uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de la ingeniería”\, este Ciclo de Charlas sirve para compartir las experiencias de vida de Mujeres en STEM en el marco de los 150 años de la Ingeniería en la Argentina. \nSegún un informe de la UNESCO (2019) “Descifrar las claves: la educación de las mujeres y las niñas en materia de STEM”\, sólo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM en la educación superior son mujeres. Estas disparidades de género son tanto más alarmantes al considerar que\, en general\, las carreras vinculadas con las STEM constituyen los empleos del futuro\, la fuerza motriz de la innovación\, del bienestar social\, del crecimiento inclusivo y del desarrollo sostenible. \nEmpoderar a las niñas y las mujeres para que estudien y cursen carreras en el ámbito de las STEM constituye un imperativo.\nEn dicho informe la UNESCO menciona que la influencia de los modelos femeninos en temas de STEM pueden reducir los estereotipos negativos basados en el género sobre las aptitudes y ofrecer a las niñas una real comprensión de las profesiones STEM\, meditándolas a su elección. Proceso que puede tomar parte en cualquiera de los niveles de educación.
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SUMMARY:#150IngArg: “Análisis de Señales para un Sensor Novedoso SAW para fugas de Hidrógeno”
DESCRIPTION:El Centro de Procesamiento de Señales e Imágenes (CPSI) de la UTN Facultad Regional Buenos Aires dictará\, el 13 de noviembre a las 18 horas\, el webinar “Análisis de Señales para un Sensor Novedoso SAW para fugas de Hidrógeno”\, a cargo del Dr. Leonardo Andrés Pérez Cortés. \nLa actividad será online y otorgará créditos para el doctorado. \nDurante el webinar se presentará un trabajo de investigación que busca crear un sensor (o detector) de hidrógeno operado a temperatura ambiente\, el cual combina una estructura piezo-cristalina denominada Surface Acoustic Wave (SAW)\, nanomateriales y un circuito de acondicionamiento de la señal. Esta presentación explicará brevemente el principio de funcionamiento del sensor y luego se enfocará en el desarrollo del acondicionamiento de la señal. Este proyecto fue iniciado en el laboratorio SYMME de Francia y continúa en proceso de desarrollo. Se espera integrar más elementos a la estructura del sensor para que pueda ser interrogado a distancia. \nSegún explicó el CPSI\, la detección de fugas de hidrógeno (H2) representa un gran desafío en la industria de la instrumentación. Como este gas está emergiendo rápidamente como alternativa energética limpia\, es importante detectar sus fugas para evitar peligrosas explosiones. Hoy en día el mercado ofrece gran variedad de sensores de hidrógeno con notables deficiencias. Esto conlleva a explorar nuevas alternativas de detección de H2\, esperando mejores capacidades.
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SUMMARY:#150IngArg: "Seguimiento in situ mediante luz sincrotrón de ciclos térmicos llevados a cabo en una máquina de gleeble en un acero 9cr grado p91"
DESCRIPTION:Este webinar «Seguimiento in situ mediante luz sincrotrón de ciclos térmicos llevados a cabo en una máquina de gleeble en un acero 9cr grado p91» es parte de las actividades previas a la Jornada de Ingeniería en Materiales – JIMA –  que lleva ya su cuarto año consecutivo en la Universidad Nacional de Avellaneda y fue concebida por los alumnos de la carrera\, apoyada por sus autoridades\, docentes y personal no docente también\, donde todos colaboran de la mejor forma para hacer de ese evento un reflejo de lo que podemos hacer. \nEntre todos vamos construyendo año a año este evento que cada vez crece más\, pero este año\, estamos particularmente muy contentos de que se nos haya unido a la organización la Universidad Nacional de La Plata\, a través de su Facultad de Ingeniería con su carrera Ingeniería en Materiales. Es un trabajo que venimos desarrollando hace más de un año\, intercambiando conocimiento y trabajo entre alumnos y directivos. Creemos fielmente que este camino es el verdadero para la educación pública en la Argentina\, donde la movilidad de saberes y de recursos humanos va a ser fundamental. \nLos invitamos a participar y sumarse a nuestra jornada\, ya sea como oyentes o como presentadores de trabajos de investigación. En esta página podrán encontrar toda la información necesaria para concurrir. \n«El conocimiento científico está en perpetua evolución\, cambia de un día para otro» – Jean Piaget
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SUMMARY:#150IngArg: "El rol del grafeno en la cuarta revolución Industrial y las energías renovables"
DESCRIPTION:Este webinar «El rol del Grafeno en la Cuarta Revolución Industrial y las Energías Renovables» es parte de las actividades previas a la Jornada de Ingeniería en Materiales – JIMA –  que lleva ya su cuarto año consecutivo en la Universidad Nacional de Avellaneda y fue concebida por los alumnos de la carrera\, apoyada por sus autoridades\, docentes y personal no docente también\, donde todos colaboran de la mejor forma para hacer de ese evento un reflejo de lo que podemos hacer. \nEntre todos vamos construyendo año a año este evento que cada vez crece más\, pero este año\, estamos particularmente muy contentos de que se nos haya unido a la organización la Universidad Nacional de La Plata\, a través de su Facultad de Ingeniería con su carrera Ingeniería en Materiales. Es un trabajo que venimos desarrollando hace más de un año\, intercambiando conocimiento y trabajo entre alumnos y directivos. Creemos fielmente que este camino es el verdadero para la educación pública en la Argentina\, donde la movilidad de saberes y de recursos humanos va a ser fundamental. \nLos invitamos a participar y sumarse a nuestra jornada\, ya sea como oyentes o como presentadores de trabajos de investigación. En esta página podrán encontrar toda la información necesaria para concurrir. \n«El conocimiento científico está en perpetua evolución\, cambia de un día para otro» – Jean Piaget
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SUMMARY:#150IngArg: "VI JORNADAS ESTUDIANTILES DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN TECNOLÓGICA"
DESCRIPTION:Los actuales becarios estudiantiles de la Facultad presentarán los planes de trabajo\, resultados y/o avances de sus investigaciones. Además los ganadores del Rally de Innovación Catamarca 2020 y del Rally Latinoamericano de Innovación 2020 presentarán sus producciones y recibirán sus premios.
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SUMMARY:#150IngArg: "Charlas de Mujeres en STEM”
DESCRIPTION:La Secretaría Académica informa que\, los días 13\, 19 y 26 de noviembre de 2020 a las 18h se realizará el Ciclo de Charlas: Mujeres en STEM (Science\, Technology\, Engineering & Mathematics).Serán expositoras la Ing. Nora Paoletti (INVAP)\, C.C. Liliana Rathmann (Decana de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Atlántida Argentina) y Ing. Julieta Abatedaga (Tenaris) con la moderación de la Ing. Vanina Bianciotti (FICA).Los objetivos de las charlas son visibilizar\, concientizar y presentar historias genuinas y actuales de profesionales referentes en sus áreas de trabajo. \nOrganizado por el Grupo STEM-FICA y el PROICO 14-6318 “Uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de la ingeniería”\, este Ciclo de Charlas sirve para compartir las experiencias de vida de Mujeres en STEM en el marco de los 150 años de la Ingeniería en la Argentina. \nSegún un informe de la UNESCO (2019) “Descifrar las claves: la educación de las mujeres y las niñas en materia de STEM”\, sólo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM en la educación superior son mujeres. Estas disparidades de género son tanto más alarmantes al considerar que\, en general\, las carreras vinculadas con las STEM constituyen los empleos del futuro\, la fuerza motriz de la innovación\, del bienestar social\, del crecimiento inclusivo y del desarrollo sostenible. \nEmpoderar a las niñas y las mujeres para que estudien y cursen carreras en el ámbito de las STEM constituye un imperativo.\nEn dicho informe la UNESCO menciona que la influencia de los modelos femeninos en temas de STEM pueden reducir los estereotipos negativos basados en el género sobre las aptitudes y ofrecer a las niñas una real comprensión de las profesiones STEM\, meditándolas a su elección. Proceso que puede tomar parte en cualquiera de los niveles de educación.
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SUMMARY:#150IngArg: “Inteligencia Artificial\, Datos e Ingeniería” (IADI)
DESCRIPTION:IADI busca democratizar y difundir el acceso al conocimiento de Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial. \nEstamos formando y conectando profesionales para resolver problemas que aún no se han formulado. \nPor eso desde la UTN.FRBA se convoca a la primera jornada nacional de “Inteligencia Artificial\, Datos e Ingeniería” (IADI)\, con referentes del ámbito privado\, del ámbito académico (docentes e investigadores) tanto del ecosistema local como internacional. \nEn esta primera edición\, se suman oradores de Argentina\, Latam y Estados Unidos. \nEl evento es producto de la universidad pública y será totalmente gratuito.
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SUMMARY:68° Asamblea Plenaria del CONFEDI
DESCRIPTION:Invitamos a los socios y a la comunidad educativa y profesional de la ingeniería a participar de la 68° Asamblea Plenaria de Decanos del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la Argentina. \nEste mega evento\, se desarrollará durante 5 días en forma virtual y prevé actividades para decanos socios en el marco del trabajo de comisiones del CONFEDI y también paneles\, charlas\, conversatorios y mucho más para toda la comunidad educativa y profesional de la ingeniería. \nDel 24 al 27 de noviembre  \n\nPor las mañanas habrá trabajo en comisiones para decanos socios.\nPor las tardes múltiples actividades abiertas al público vía zoom y streaming por nuestros canales institucionales: Charlas\, Conversatorios\, Conferencias magistrales\, Invitados especiales y mucho más.\n\n30 de noviembre \n\nApertura oficial de la Asamblea y Conferencia principal vía Streaming abierta a toda la comunidad.\nAsamblea Plenaria de Decanos – sólo para socios.\n\nPara formar parte de las actividades propuestas en el marco de la 68° Asamblea Plenaria de Decanos es necesario registrarse previamente. La inscripción es libre y gratuita: \nPROGRAMA E INSCRIPCIÓN – ACCESO A WEB
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SUMMARY:#150IngArg: "Misceláneas de Soldadura"
DESCRIPTION:Este webinar «Misceláneas de Soldadura» es parte de las actividades previas a la Jornada de Ingeniería en Materiales – JIMA –  que lleva ya su cuarto año consecutivo en la Universidad Nacional de Avellaneda y fue concebida por los alumnos de la carrera\, apoyada por sus autoridades\, docentes y personal no docente también\, donde todos colaboran de la mejor forma para hacer de ese evento un reflejo de lo que podemos hacer. \nEntre todos vamos construyendo año a año este evento que cada vez crece más\, pero este año\, estamos particularmente muy contentos de que se nos haya unido a la organización la Universidad Nacional de La Plata\, a través de su Facultad de Ingeniería con su carrera Ingeniería en Materiales. Es un trabajo que venimos desarrollando hace más de un año\, intercambiando conocimiento y trabajo entre alumnos y directivos. Creemos fielmente que este camino es el verdadero para la educación pública en la Argentina\, donde la movilidad de saberes y de recursos humanos va a ser fundamental. \nLos invitamos a participar y sumarse a nuestra jornada\, ya sea como oyentes o como presentadores de trabajos de investigación. En esta página podrán encontrar toda la información necesaria para concurrir. \n«El conocimiento científico está en perpetua evolución\, cambia de un día para otro» – Jean Piaget
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SUMMARY:#150IngArg: "Charlas de Mujeres en STEM”
DESCRIPTION:La Secretaría Académica informa que\, los días 13\, 19 y 26 de noviembre de 2020 a las 18h se realizará el Ciclo de Charlas: Mujeres en STEM (Science\, Technology\, Engineering & Mathematics).Serán expositoras la Ing. Nora Paoletti (INVAP)\, C.C. Liliana Rathmann (Decana de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Atlántida Argentina) y Ing. Julieta Abatedaga (Tenaris) con la moderación de la Ing. Vanina Bianciotti (FICA).Los objetivos de las charlas son visibilizar\, concientizar y presentar historias genuinas y actuales de profesionales referentes en sus áreas de trabajo. \nOrganizado por el Grupo STEM-FICA y el PROICO 14-6318 “Uso de las tecnologías de la información y comunicación en la enseñanza de la ingeniería”\, este Ciclo de Charlas sirve para compartir las experiencias de vida de Mujeres en STEM en el marco de los 150 años de la Ingeniería en la Argentina. \nSegún un informe de la UNESCO (2019) “Descifrar las claves: la educación de las mujeres y las niñas en materia de STEM”\, sólo el 35% de los estudiantes matriculados en las carreras vinculadas a las STEM en la educación superior son mujeres. Estas disparidades de género son tanto más alarmantes al considerar que\, en general\, las carreras vinculadas con las STEM constituyen los empleos del futuro\, la fuerza motriz de la innovación\, del bienestar social\, del crecimiento inclusivo y del desarrollo sostenible. \nEmpoderar a las niñas y las mujeres para que estudien y cursen carreras en el ámbito de las STEM constituye un imperativo.\nEn dicho informe la UNESCO menciona que la influencia de los modelos femeninos en temas de STEM pueden reducir los estereotipos negativos basados en el género sobre las aptitudes y ofrecer a las niñas una real comprensión de las profesiones STEM\, meditándolas a su elección. Proceso que puede tomar parte en cualquiera de los niveles de educación.
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SUMMARY:#150IngArg: “Política argentina en ciencia y tecnología en el contexto global”
DESCRIPTION:Charla Dr. Fernando Stefani\, Ing. en Materiales egresado Instituto Sabato\, actual Vicedirector del CIBION.\nCiclo Conferencias Pre Jornada Ingeniería en Materiales\, auspicia RIMAT (Red Ingenierías en Materiales: UNAvellaneda (DTyA)\, UNLa Plata (Fac.Ing.)\, UNLitoral (Fac.Quím.)\, UNMar del Plata (Fac.Ing.) y UNSan Martín (Inst. de Tecnología Sabato) \n«Política argentina en ciencia y tecnología en el contexto global»\nDisertante: Fernando Stefani \nFecha: vie 27-NOv- 18:00 \nLink: https://zoom.us/j/94284127419 \nInscripción: jornada.ing.materiales@gmail.com
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SUMMARY:#150IngArg: “Daño por hidrógeno en materiales estructurales”
DESCRIPTION:Charla Dr. Mariano Kappes\, egresado y profesor del Instituto Sabato\, investigador CNEA. \nCiclo de Conferencias Pre Jornada Ingeniería en Materiales\, auspicia RIMAT (Red Ingenierías en Materiales: UNAvellaneda (DTyA)\, UNLa Plata (Fac.Ing.)\, UNLitoral (Fac.Quím.)\, UNMar del Plata (Fac.Ing.) y UNSan Martín (Inst. de Tecnología Sabato)) \nDaño por hidrógeno en materiales estructurales\nDisertante: Mariano Kappes \nFecha: vie 30-Nov 18:00 \nLink: https://zoom.us/j/94272550692 \nInscripción: jornada.ing.materiales@gmail.com
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SUMMARY:#150IngArg: “VII Jornadas de Innovación Educativa”
DESCRIPTION:La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy invita a la Comunidad Docente a participar de las VII Jornadas de Innovación Educativa: “Experiencias de Virtualización en carreras científico-tecnológicas”\, que se realizarán los días 10 y 11 de diciembre de 2020 de manera virtual. \nLímite de envío del Resumen del Trabajo: 21 de Noviembre de 2020. \nSe recibirán contribuciones de acuerdo a las condiciones establecidas\nFecha del evento: 10 y 11 de diciembre del 2020\nPara dudas o consulta podés escribir a: jornadas.innovacion.educativa@fi.unju.edu.ar \n1.FECHAS IMPORTANTES\nLímite para envío del Resumen del Trabajo 21 de noviembre de 2020\nLímite para la revisión y aceptación del Resumen 30 de noviembre de 2020\nExposiciones 10 y 11 de diciembre de 2020 \n2. EJES TEMÁTICOS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS\nEje 1: Propuestas didácticas virtuales ejecutadas.\nEje 2: Integración de las TIC en la práctica docente 2020.\nEje 3: Capacitaciones docentes recibidas durante el aislamiento.
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DESCRIPTION:La Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Jujuy invita a la Comunidad Docente a participar de las VII Jornadas de Innovación Educativa: “Experiencias de Virtualización en carreras científico-tecnológicas”\, que se realizarán los días 10 y 11 de diciembre de 2020 de manera virtual. \nLímite de envío del Resumen del Trabajo: 21 de Noviembre de 2020. \nSe recibirán contribuciones de acuerdo a las condiciones establecidas\nFecha del evento: 10 y 11 de diciembre del 2020\nPara dudas o consulta podés escribir a: jornadas.innovacion.educativa@fi.unju.edu.ar \n1.FECHAS IMPORTANTES\nLímite para envío del Resumen del Trabajo 21 de noviembre de 2020\nLímite para la revisión y aceptación del Resumen 30 de noviembre de 2020\nExposiciones 10 y 11 de diciembre de 2020 \n2. EJES TEMÁTICOS PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS\nEje 1: Propuestas didácticas virtuales ejecutadas.\nEje 2: Integración de las TIC en la práctica docente 2020.\nEje 3: Capacitaciones docentes recibidas durante el aislamiento.
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SUMMARY:Convocatoria Tercer libro Matilda
DESCRIPTION:Luego de 2 libros de Matilda y las Mujeres en Ingeniería en América Latina\, y la constitución de la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería – CAL Matilda\, estamos convocando a autoras y autores para ser parte de este tercer libro de Matilda. \nEstos libros\, publicados en formato digital de libre y gratuita distribución están disponibles en www.catedramatilda.org. Ahora\, la propia CAL Matilda asume la iniciativa por la 3ra. edición\, en nombre de CONFEDI\, ACOFI y LACCEI\, como una forma de contribuir a la visibilización y valoración de las mujeres en el campo de la ingeniería\, y un medio para promover el estudio de la ingeniería en niñas y adolescentes\, alentar a las estudiantes de ingeniería en sus carreras y\, más ambicioso aún\, contribuir a la igualdad de derechos y oportunidades para hombres y mujeres en el mundo de la ingeniería. \nEstamos convocando\, entonces\, a autoras y autores a que hagan sus aportes sobre historias de Mujeres en Ingeniería que pongan el foco en los siguientes aspectos: \n\nVocaciones (De dónde nace la vocación por la ingeniería)\nEducación (la vida en la carrera universitaria o en la docencia universitaria)\nEjercicio Profesional (la vida ejerciendo la profesión de la ingeniería)\nMentoreo (Cómo algunas personas fueron mentores o modelos nuestros para el descubrimiento de la vocación\, la educación o la profesión)\n\nA continuación podrá descargar los términos de la convocatoria. \nSolicitamos amplia difusión a esta convocatoria entre docentes\, investigadores\, investigadores y estudiantes\, como para garantizar que colegas de su institución y país estén presentes en el libro por medio de sus artículos. \nFecha limite para presentar artículos: 3 de mayo de 2021.  \nPara envío de artículos o consultas: matilda@confedi.org.ar \nDESCARGAR BASES
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SUMMARY:Seminario virtual
DESCRIPTION:La Comisión de Enseñanza del CONFEDI invita a participar del seminario “Mapa de abordaje de las Competencias Genéricas de Egreso en las carreras de Ingeniería”\, dirigido a directores de carreras de ingeniería y coordinadores de redes de carreras de ingeniería. \nLa puesta en vigencia formal de los nuevos estándares de acreditación\, que toman las Competencias Genéricas del Ingeniero Argentino como ejes de desarrollo\, supondrán la necesaria incorporación de actividades tendientes a su desarrollo y evaluación y\, eventualmente\, ajustes en los planes de estudio vigentes. \nSi bien los planes de estudio actuales no tienen la obligatoriedad de contribuir al desarrollo de las mencionadas competencias genéricas en los graduados\, lo cierto es que muchas instituciones ya trabajan en ello y algunas han realizado avances importantes. \nEl Grupo de Investigación en Competencias en Ingeniería de la Universidad FASTA y el Laboratorio Mecek de la Universidad Nacional de Misiones desarrollaron un proyecto de investigación a nivel nacional para conocer\, a través de la percepción de los responsables de las carreras\, en qué medida\, dentro de los espacios curriculares obligatorios\, las carreras implementan mecanismos sistemáticos para el desarrollo y evaluación de las Competencias Genéricas de Egreso en Ingeniería. \nEn este seminario se presentarán los resultados del mencionado proyecto; es decir\, la situación compilada a nivel nacional por cada terminal y competencia. Esta información es de sumo interés para las redes y los directores de carreras de ingeniería. \nEl seminario estará a cargo de la Lic. Sandra Cirimelo (directora del proyecto) y el Ing. Roberto Giordano Lerena. \nDESCARGAR PRESENTACIÓNAcá podés ver la grabación del seminario 
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SUMMARY:Primeras Jornadas Nacionales de Formación Profesional Continua en las carreras de ingeniería
DESCRIPTION:PRIMERAS JORNADAS NACIONALES DE FORMACIÓN PROFESIONAL CONTINUA EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA.«Dialogando sobre políticas públicas de cara a los nuevos estándares de las carreras de ingeniería»\nFecha: 18 de marzo \n\nHora: 10 a 13 hs \n\nLugar: Plataforma ZOOM \n\nDestinado a decanos y decanas o a sus representantes designados \n\nRequiere inscripción previa \n\nIMPORTANTE: Se priorizará la sala de zoom para decanos/as\, Vicedecanos/as\, Sec. Academicos y Directores de Carrera\, en caso de superar el cupo de 500 inscriptes\, quienes no tengan ningún cargo de los anteriormente mencionados serán derivados a nuestro canal de YOUTUBE que pasará el evento EN VIVO. \nINVITADOS ESPECIALES\nJaime Perczyk– Secretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación\nNéstor Pan – Presidente de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria\nMaría Delfina Veiravé – Presidenta del Consejo Interuniversitario Nacional\nRodolfo De Vincenzi – Presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas\nCesar Albornoz – Subsecretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación\nRoxana Puig – Directora Nacional de Gestión Universitaria\nJorge Steiman – Asesor de la Dirección Nacional de Gestión Universitaria\nMarcela Groppo – Directora de Acreditación de CONEAU\n\nMODERADORES\nDaniel Morano – Ex Coordinador de Calidad Universitaria del Ministerio de Educación y Socio Adherente del CONFEDI\nAlejandro Martinez – Decano de la FIUBA y Presidente de la Com. de Enseñanza del CONFEDI\n\nLes compartimos la invitación a participar de las Primeras Jornadas Nacionales de Formación Profesional Continua en las carreras de Ingeniería. Será una actividad  informativa y de trabajo en la que se conversará con invitados especiales sobre políticas públicas en relación con los nuevos estándares en las carreras de ingeniería\, los diseños curriculares por competencias y sus potencialidades\, el Libro Rojo del CONFEDI\, entre otros temas de interés para la educación en ingeniería en nuestro país. \nLa actividad\, que se encuentra destinada exclusivamente a decanos y decanas o a sus representantes designados\, será el próximo 18 de marzo de 10 a 13 hs. El encuentro se realizará a través de la Plataforma Zoom y será transmitido por nuestro canal de YouTube EN VIVO. \nINSCRIPCIÓN
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SUMMARY:Implementación de los Nuevos Estándares
DESCRIPTION:SEGUNDAS JORNADAS NACIONALES DE FORMACIÓN PROFESIONAL CONTINUA EN LAS CARRERAS DE INGENIERÍA.«Dialogando con los rectores sobre el futuro de las carreras de ingeniería»\nFecha: 19 de abril \n\nHora: 10 a 13 hs \n\nLugar: Plataforma ZOOM y Canal de YouTube \n\nRequiere inscripción previa \n\nIMPORTANTE: Se priorizará la sala de zoom para decanos/as\, Vicedecanos/as\, Sec. Academicos y Directores de Carrera\, en caso de superar el cupo de 500 inscriptes\, quienes no tengan ningún cargo de los anteriormente mencionados serán derivados a nuestro canal de YOUTUBE que pasará el evento EN VIVO. \nINVITADOS\nHugo Oscar Juri  – UNC\nOscar Daniel Alpa – UNLPam\nRodolfo Gallo Cornejo – UCASAL\nErnesto Villanueva – UNAJ\nJuan Carlos Del Bello – UNRN\nHéctor Aiassa – UTN\n\nINVITADO ESPECIAL\nJorge Steiman – Ex Director Nacional de Gestión Universitaria\n\nMODERADORES\nJorge Del Gener – Secretario Permanente del CONFEDI\nPablo Recabarren – Ex Presidente del CONFEDI\n\nLos y las invitamos especialmente a participar de las Segundas Jornadas Nacionales de Formación Profesional Continua en las carreras de Ingeniería. En esta ocasión conversaremos con algunos rectores sobre la implementación de los nuevos estándares y el futuro de las carreras de ingeniería. \nLa actividad será el próximo 19 de abril de 10 a 13 hs. El encuentro se realizará a través de la Plataforma Zoom y será transmitido por nuestro canal de YouTube EN VIVO. \nINSCRIPCIÓN
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SUMMARY:69° Asamblea Plenaria de Decanas y Decanos
DESCRIPTION:Invitamos a los socios y a la comunidad educativa y profesional de la ingeniería a participar de la 69° Asamblea Plenaria de Decanos del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la Argentina. \nEn esta oportunidad el evento\, se desarrollará durante 4 días en forma virtual y prevé actividades para decanas y decanos socias/os en el marco del trabajo de comisiones del CONFEDI y también actividades abiertas para toda la comunidad educativa y profesional de la ingeniería. \nDel 11 al 14 de mayo  \n\nPor las mañanas habrá trabajo en comisiones para decanas/os socias/os.\nPor las tardes actividades abiertas al público vía zoom y streaming por nuestro canal de YouTube\n\n11 de mayo: Apertura oficial de la Asamblea y Conferencia principal vía Streaming abierta a toda la comunidad. \n14 de mayo: Asamblea Plenaria de Decanos – sólo para socias/os. \nPara más información visitá el sitio del evento aquì.
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SUMMARY:Taller 1: INFOTEC (Información  Tecnológica y Documentación)
DESCRIPTION:Sabías que a través de la información tecnológica podes acceder a búsquedas e informes estratégicos para la toma de decisiones de tu proyecto. Mediante los servicios brindados por la Dirección de Gestión Digital e Información Tecnológica podes obtener búsquedas e informes con información técnica y comercial que además te permiten  identificar y evaluar posibles soluciones a problemas técnicos.  \n\n¿Qué beneficios obtengo al hacer una búsqueda?\nEsta herramienta te servirá para poder tomar mejores decisiones estratégicas\, conocer las tendencias de patentamiento\, hacer un seguimiento de tu competencia\, entre otros.  \n¿Cómo puedo realizar una búsqueda de antecedentes?\nPodés realizar tu solicitud de forma  fácil y rápida a través de nuestro portal de trámites online. Además encontrarás distintos instructivos para poder realizar tu solicitud. \n¿Sabías que también podes acceder a publicaciones electrónicas con información gratuita sobre los avances y novedades de diferentes ámbitos productivos? \n¿ Cómo puedo obtener más información sobre las búsquedas que puedo realizar a través de los servicios brindados por la Dirección de Gestión Digital e Información Tecnológica?  \n\nSumate a este Taller!\nFecha: 14 de junio \n\nHora: 14 a 16 hs \n\nOrador: Ing. Pablo Paz (INPI) \n\nModeradores: Marcela Filippi y Miguel Cabrera (Com. Ciencia y Tecnología CONFEDI) \n\nApoyo técnico: Mercedes Montes de Oca o Alaia Guruciaga (Secretaría CONFEDI) \n\nFecha límite de inscripción: Viernes 11/6 – 16 horas \nINSCRIBITE
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