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SUMMARY:150IngArg: Convocatoria para sumar eventos a la Agenda Federal
DESCRIPTION:El Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) invita a todas las facultades del país a organizar y enviar información sobre los eventos que realizarán las unidades académicas a lo largo del año\, para celebrar los 150 años de la Ingeniería en Argentina. \nCon esta iniciativa\, CONFEDI pretende unificar en un solo calendario nacional todas las actividades ya programadas por las facultades\, como así también incentivar y sugerir propuestas que cada una de ellas pueden aplicar a nivel local. \nPara ello\, deberán completar un formulario que enviará CONFEDI al decanato de cada facultad\, con la información del evento\, la cual luego se publicará en una agenda federal diseñada por CONFEDI. \n\nDestinatarios: Facultades de Ingeniería a través de sus decanatos.\nObjetivos: Visibilizar en un solo espacio todos los eventos conmemorativos\, permitiendo que el público general pueda chequearlos de acuerdo a la fecha y región de interés.\n\nCaracterística de los eventos:\n\nDeben ser abiertos al público en general (no exclusivos para la facultad anfitriona)\nEstar relacionados a la celebración de los 150 años de la Ingeniería\nPueden ser virtuales o presenciales (en el caso que se realicen una vez finalizado el aislamiento social\, preventivo y obligatorio).\n\n\nIMPORTANTE:\nLos eventos deberán enviarse\, como mínimo\, con una semana de anticipación. Cada evento deberá enviarse/cargarse por separado. Los flyers deberán incluir el logo de los 150 años de Ingeniería en Argentina. \nPROPUESTAS Y SUGERENCIAS¿Tu evento no figura en nuestra agenda federal? Cargalo acáNo te olvides de leer toda la información antes de completar el formulario.×
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SUMMARY:Relevamiento Integral de Carreras de Ingeniería en Argentina
DESCRIPTION:Desde la Comisión de Nuevos Alcances en Carreras de Ingeniería del CONFEDI estamos trabajando en la segunda generación de Estándares de Ingeniería como así también en la normalización de las diferentes titulaciones registradas en el Ministerio de Educación. \nA tal fin\, nos proponemos hacer un relevamiento integral de todas las carreras de ingeniería que se dictan en nuestro país. En este sentido hemos enviado mail a los decanos solicitando nos informen todas las carreras que actualmente se ofertan en su unidad académica. \nNecesitamos de su colaboración para que este proyecto sea representativo y pueda elaborarse un mapeo completo. \nFecha límite: 20 de noviembre \nDe no haber recibido el mail de referencia solicitar reenvío a nuevosalcances@confedi.org.ar
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SUMMARY:Convocatoria a Editores Asociados para la Revista Argentina de Ingeniería - RADI
DESCRIPTION:Esta convocatoria en la que se seleccionarán aproximadamente 15 Docentes Investigadores de universidades del país\, para desempeñarse en esta función\, es abierta y vence el 31 de marzo de 2021. La selección estará enfocada a escoger un Editor Asociado por rama de la Ingeniería\, con el fin de realizar la gestión de la evaluación de los trabajos pertenecientes a su rama de la Ingeniería. Por ello\, cada Editor Asociado será el encargado de seleccionar revisores\, para derivarle la evaluación de los trabajos que le haya enviado la Dirección de la RADI. En virtud que RADI edita dos revistas por año\, se estima que difícilmente un Editor tenga que gestionar más de 4 trabajos por año. \nLa Revista Argentina de Ingeniería (RADI) es una publicación científica de prestigio internacional realizada por el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI). Cuenta con una importante influencia en los ámbitos universitarios y empresariales\, marcando los temas de agenda tanto en nuestro país como en la región. \nDesde hace años\, conforma un espacio para la comunicación científica\, y de experiencias de desarrollo y transferencia tecnológica\, vinculación entre la universidad\, la industria y el estado\, innovación y emprendedorismo\, empresas\, servicios\, obras\, proyectos y ejercicio profesional de la ingeniería\, entre otras temáticas. \nIMPORTANTE. Tené en cuenta los siguientes requerimientos\, antes de completar el formulario:\nLeer las Bases para la selección de Editores Asociados de RADI \n\nAdjuntar Nota del decano que avala la postulación \n\nAdjuntar CVar o SIGEVA \nDESCARGAR BASESPostulate
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SUMMARY:Taller Nacional Enseñanza y Evaluación en la Ingeniería en tiempos de Pandemia.
DESCRIPTION:Desde la Comisión de Enseñanza hemos organizado un Taller Nacional de “Enseñanza y Evaluación en la Ingeniería en tiempos de Pandemia. Co construyendo nuevas prácticas docentes”\, para dar continuidad a las actividades con las Unidades Académicas de CONFEDI. \nLa dirección general de la actividad está a cargo de Victor Kowalski y Sandra Cirimelo quienes coordinarán a su vez los equipos de apoyo y a un importante conjunto de docentes de diversas unidades académicas socias de CONFEDI que conformarán el Equipo Moderador de las actividades grupales. \nEl taller\, cuenta con tres instancias de participación (individual asincrónica\, grupal asincrónica y grupal sincrónica) pretende generar un espacio virtual de encuentro\, reflexión y aprendizaje colaborativo entre docentes\, con los siguientes objetivos: \n\nReflexionar sobre la experiencia de enseñanza\, aprendizaje\, evaluación y de migración a la virtualidad en el contexto de la pandemia.\nSocializar las dificultades\, obstáculos y resultados de las prácticas educativas creativas generadas en la enseñanza y evaluación de las ingenierías en el contexto de la pandemia.\nCo-construir lineamientos de buenas prácticas docentes que permitan capitalizar las innovaciones experimentadas y hacerlas permanentes en la post-pandemia\n\nEstá prevista la participación de un docente por cada Unidad Académica\, que deberá ser designado por el decano vía formulario enviado por mail. \nEs importante que el docente seleccionado haya tenido una experiencia innovadora en el proceso de migración a la virtualidad de su asignatura en el primer semestre del 2020 y tenga resultados para exponer. El docente deberá compartir su experiencia por escrito\, sintéticamente\, con los colegas participantes del taller y podrá\, luego\, compartir con sus colegas de la Unidad Académica\, las experiencias de los docentes participantes de todo el país. \nLa inscripción del docente de cada Unidad Académica vence el 23 de octubre. \nLa planificación de actividades es la siguiente:
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SUMMARY:#150IngArg: "El rol del grafeno en la cuarta revolución Industrial y las energías renovables"
DESCRIPTION:Este webinar «El rol del Grafeno en la Cuarta Revolución Industrial y las Energías Renovables» es parte de las actividades previas a la Jornada de Ingeniería en Materiales – JIMA –  que lleva ya su cuarto año consecutivo en la Universidad Nacional de Avellaneda y fue concebida por los alumnos de la carrera\, apoyada por sus autoridades\, docentes y personal no docente también\, donde todos colaboran de la mejor forma para hacer de ese evento un reflejo de lo que podemos hacer. \nEntre todos vamos construyendo año a año este evento que cada vez crece más\, pero este año\, estamos particularmente muy contentos de que se nos haya unido a la organización la Universidad Nacional de La Plata\, a través de su Facultad de Ingeniería con su carrera Ingeniería en Materiales. Es un trabajo que venimos desarrollando hace más de un año\, intercambiando conocimiento y trabajo entre alumnos y directivos. Creemos fielmente que este camino es el verdadero para la educación pública en la Argentina\, donde la movilidad de saberes y de recursos humanos va a ser fundamental. \nLos invitamos a participar y sumarse a nuestra jornada\, ya sea como oyentes o como presentadores de trabajos de investigación. En esta página podrán encontrar toda la información necesaria para concurrir. \n«El conocimiento científico está en perpetua evolución\, cambia de un día para otro» – Jean Piaget
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