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Mosaico de historias | ver siguiente historia La Secretaría En el año 2009, el Comité Ejecutivo empezó a pensar en la necesidad, cada vez más evidente, de un espacio para la secretaria permanente del CONFEDI. Un espacio físico que pudiera albergar a sus socios, donde pudiera reunirse el comité en sus reuniones mensuales, concentrar el trabajo, recepcionar las consultas de las facultades socias, hacer difusión de actividades propias y las de sus socios y otras tantas actividades que hasta ese momento venían llevándose a cabo, por el secretario permanente y el presidente, este último con la complicación de que su mandato es de un solo año. Casi llegando el 2010 y con el agregado de que el CONFEDI se había sumado a la organización del Capítulo de Educación del Congreso Mundial de Ingeniería 2010, esta necesidad se hizo aún más ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia Presidencia Honoraria Cuando en mayo pasado fui informado de mi designación como Presidente Honorario del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería, un cúmulo de sensaciones me embargó: incredulidad ante tamaño reconocimiento, agradecimiento por valorar mi presencia y accionar en este ámbito durante tantos años, responsabilidad por ser digno de tamaña confianza institucional, orgullo por haber obtenido reconocimiento de una institución a la quiero profundamente y a la que he brindado toda mi atención y capacidad. Mi primer contacto, con lo que posteriormente iba a ser el CONFEDI, lo tuve en septiembre de 1987 en la Universidad Nacional de La Plata, durante la realización de unas jornadas sobre planes de estudios de ingeniería, organizadas por esa universidad. Allí su anfitrión, el Ing. Zárate, promovió un encuentro con Decanos presentes que estaban analizando acciones para ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia PTDS Participo en CONFEDI desde 2004 y me toca en 2018, en oportunidad de los 30 años, conducir el Consejo. CONFEDI ha tenido un rol protagónico en todo el proceso de revalorización y reconocimiento de las actividades de Desarrollo Tecnológico Social en la Argentina. En particular, en el plenario realizado en 2011 en la Ciudad de Mar del Plata, reunidos con el Doctor Alejandro Ceccato, en ese momento Secretario de Articulación Científico Tecnológica, pusimos en su conocimiento nuestra demanda, nuestro requerimiento y sobre todo nuestra disposición a trabajar para que esto se formalice de alguna manera y eso terminó un par de años más tarde con lo que hoy se conoce como Proyectos de Desarrollo Tecnológico Social (PDTS), donde la participación de CONFEDI es sostenida, es permanente, y sobre todo hay una gran ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia Presencia internacional En relación a la presencia internacional del CONFEDI es destacable que, yo diría desde el año 2011, a esta parte se ha incrementado sensiblemente y hemos logrado presencia en todos los organismos regionales e internacionales relevantes dedicados a la enseñanza de Ingeniería o al desarrollo de la Ingeniería. Es así que en 2011 comenzamos a participar desde la UTN del Foro Mundial de Enseñanza de la Ingeniería y del Consejo Global de Decanos de Ingeniería, con el objetivo de organizar el WEEF 2012 en Argentina, organizado por la UTN con el acompañamiento de CONFEDI, que se llevó a cabo exitosamente. A partir de ahí, las relaciones con GEDC y IFEES se profundizaron de modo que varios miembros de CONFEDI participamos además como miembros del Comité Ejecutivo de IFEES; Uriel Cukierman en ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en Ingeniería (PRECITyE) El Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en Ingeniería (PRECITyE) fue formulado por las instituciones representativas de formación de ingenieros la región, como: el CONFEDI (Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de la República Argentina); ABENGE (Associaçao Brasileira de Educaçao de Engenharia); el CONDEFI (Consejo de Decanos de Facultades de Ingeniería de Chile); y por la ANII (Agencia Nacional de Investigación e Innovación) de Uruguay como entidad nucleadora de la representación de las facultades de ingeniería de ese país. Desde su concepción el programa ha suscitado el interés de las diversas dependencias nacionales a cargo de la Educación Superior de los países involucrados, quienes en forma conjunta con el BID (Banco Interamericano de Desarrollo) a través de su Programa de Bienes Públicos Regionales, se ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia Presidencia Honoraria Cuando en mayo pasado fui informado de mi designación como Presidente Honorario del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería, un cúmulo de sensaciones me embargó: incredulidad ante tamaño reconocimiento, agradecimiento por valorar mi presencia y accionar en este ámbito durante tantos años, responsabilidad por ser digno de tamaña confianza institucional, orgullo por haber obtenido reconocimiento de una institución a la quiero profundamente y a la que he brindado toda mi atención y capacidad. Mi primer contacto, con lo que posteriormente iba a ser el CONFEDI, lo tuve en septiembre de 1987 en la Universidad Nacional de La Plata, durante la realización de unas jornadas sobre planes de estudios de ingeniería, organizadas por esa universidad. Allí su anfitrión, el Ing. Zárate, promovió un encuentro con Decanos presentes que estaban analizando acciones para ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia Orígenes del CONFEDI En 1987 la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de la Plata organizó unas jornadas dedicadas al análisis de planes de estudio de carreras de grado de Ingeniería. Algunos decanos de las unidades académicas de Ingeniería del país se reunieron allí. Fui en representación de mi decano. Es reunión fue una antesala de la formal creación del CONFEDI, que sucedió posteriormente en marzo de 1988. Como decano comencé a participar en esta institución en el segundo semestre de 1993. En el sur, Fabián Irassar, decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, actuaba como coordinador, aunque el encuentro lo tuvimos en Bahía Blanca en la Universidad Nacional del Sur, que estaba nominada como sede del próximo plenario, el primero ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia WFEO En el año 2008, la World Federation of Engineering Organizations (WFEO) aprobó la propuesta de la Unión Argentina de Asociaciones de Ingenieros (UADI) y del Centro Argentino de Ingenieros (CAI) de realizar un Congreso Mundial de Ingeniería Extraordinario en la República Argentina en el año 2010 en el marco de la celebración del Bicentenario del Primer Gobierno Patrio. Uno de los capítulos fue el VIII Congreso Mundial de Enseñanza de la Ingeniería: “Formación del ingeniero para el desarrollo sostenible”, cuya organización fue confiada a CONFEDI, quien designó a los ingenieros Luis Vaca Arenaza y Daniel Morano como responsables de la organización y del comité académico. En dicho Congreso, CONFEDI presentó un documento denominado “Aportes de CONFEDI al Desarrollo Sostenible”, basado en cinco ejes: 1) Generar vocaciones tempranas, 2) Asegurar la calidad de ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia Nuevos estándares Para llegar a contar en el documento “Marco Conceptual Estándares 2.0”, CONFEDI debió transitar un largo camino. Luego superar el primer ciclo de acreditaciones de las carreras de Ingeniería, cuyos estándares se basaron en documentos históricos de CONFEDI: “Libro Azul” y “Libro Verde”, hubo un compromiso institucional que en el año 2016 se levarían para tratamiento la segunda generación de estándares. También se comenzó a discutir y a realizar algunos talleres sobre la “enseñanza por competencias” que desde CONFEDI se quería impulsar. En esos años hubo mucha discusión interna sobre el cambio de paradigma en la educación en Ingeniería y su reflejo en los estándares de acreditación. Finalmente, a fines de 2017, vencido el plazo comprometido, en el plenario de Resistencia se decidió crear una comisión ad hoc cuyo objetivo fue ...

Mosaico de historias | ver siguiente historia Libro azul y Libro verde   En el año 1995 se aprobó la Ley de Educación Superior (LES) N° 24.521 que introducía la novedad de la creación de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU) y la obligatoriedad de acreditar aquellos títulos que fueran declarados de interés público. Paralelamente, y desde el año 1992, CONFEDI se encontraba llevando adelante el Proyecto de Unificación Curricular de Carreras de Ingeniería que finalizó en 1996, financiado por el Instituto de Cooperación Iberoamericano (ICI). Con el ICI se comenzó a delinear un nuevo proyecto, que sería la continuidad del anterior, sobre Mejoramiento de los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje y de la Calidad de la Formación. Este proyecto fue aprobado para su ejecución, pero el cambio de gobierno español en 1997 con la asunción de ...